■林靈 2016-04-19
那是一個綿綿的落雨天，待雨稍歇，陳校長戴頂帽子，拄一把傘，領我們走往學校後山，探看他一手打造的快樂農場。「我們家以前是種田的，我退休以後也要種田。」避泥濘濕地，踏石階，校長伸手摘下幾片槭樹豔紅的葉，向我們解釋起槭樹與楓樹的差別。
彼時的後山本是廢棄的營區，雜草蔓生，幾棟營舍荒棄頹圮，看來晦暗陰森，「小朋友都不敢進去，」陳校長說，經過一番整頓與整建，整了地，理了幾塊田，開始植種蔬果與樹木花卉。
現在的後山滿漾大片的綠與翠，鮮蔬豐美、果實纍纍。一日，陳校長甚至驚喜地發現，一叢叢茂密的一條根自發地長，「這是在地的藥用植物，經由這樣的接觸與學習，也讓小朋友多加認識在地物種。」
褪色的迷彩碉堡張著大網，百香果爬藤攀延蔓成綠色大帳，成熟時逸散的果香，引來松鼠大快朵頤，幾乎把百香果都給吃光。由於利用落葉堆肥，再加上施用有機肥，肥沃的土壤培育出豐碩的果，菜園邊，幾株木瓜樹每逢盛產時節，產量豐足到－－校園裡的每個小朋友每人可帶一顆沉甸甸的木瓜回家。
後山總共栽植了一百七十多種植物，其中包含多種金門原生植物，「這是海桐、小葉赤楠、火刺木（又名狀元紅）、山黃梔、黃槿、豆梨、桃金孃、烏臼、潺槁樹……」，就著植物的枝葉與種子，陳校長一一介紹與細數，「這幾年我一直種，種類也不斷增加，不僅減碳，對生態、對整體環境都有益。」在耳濡目染下，小朋友回家後，也能與父母分享在校園中觀賞、接觸暨學習的心得。
「石斑木還沒有開，要不，它開花可漂亮的。」「去年有一棵木瓜，結實纍纍，但因為颱風天，被吹倒了，很可惜……。」學校後山的栽植面積逾兩公頃，陳校長更推動一年一樹活動，每年陪著小朋友在後山種下一棵屬於自己的樹。將來畢業後，學童再次返回校園，尋看自己當年栽下的那幾棵樹，到底會是發長成甚麼模樣？
紫紅色的豔紫荊恣意的綻，多彩的矮牽牛繽紛的開，「我這邊還種了一些香茅草、洛神花，現在冰箱裡還有。加在綠茶裡，很多人還以為這裡頭到底加了甚麼？」手中的熱茶逸著清新的香，氤氳裡，陳校長還說著、說著，彷彿幾乎就能見到，對於學童，或對於植物，他一貫以愛澆灌、細心照料與用心陪伴的模樣。
留言列表
